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性教育——老爸如何教儿子
作者: 朱德建  (11/18/2000)
    前提是“爱的教育”

  有些家长认为,既然应该培养男孩子的勇敢和果断,那么和儿子相处的时候,就不能显出太亲近的样子,那样培养出来的孩子,将来处理事情肯定优柔寡断,没有主心骨。
  
    其实,男孩子首先是“孩子”,和女孩子一样,他们也需要肌肤之亲,特别是来自爸爸的搂抱和抚摩。这种充满温情的触摸,会有助于他们从小形成安全感,让他们懂得人与人之间应该建立真挚的感情联系,应该学会如何表达自己的情感,学会如何去以尊重为前提地爱别人。
  
    肌肤之亲是反映和传递诸如“爱”、“支持”的基本手段。可是很遗憾,由于传统观念使然,目前我们的社会特别缺少这些,特别是父子之间普遍地缺乏这样的亲情。我们的家庭中,父亲往往是最忙碌的一位成员,在子女的抚养上付出很少,而孩子对此是十分敏感的。
  
    越早越好越真实越好
 
   爸爸们总是对儿子的要求很高,“你应该有出息”,“你应该成材”,“你的成绩必须好”,“你要考上大学,咱们家都是大学生”……可就是不大关心儿子的健康、兴趣和实际能力,这让儿子十分失望。好不容易看到爸爸的脸色比较“晴朗”,儿子刚开口说说班上的事情,就被爸爸打断:“今天作业多吗?还不赶快去做!”这样的爸爸很难赢得儿子的尊重与信任,相反,只会给儿子带来不愉快的回忆,可能引发他的对抗或破坏性行为。
  
  别小看“爱的教育”,它恰好是性教育的主要内容之一。所谓“性教育”并不是讲解性技巧的教育,孩子不会在某个早晨醒来时忽然提出一堆性的问题,但他会在成长的过程中随时提出各种各样与性有关的问题。幼儿园的小男孩看到女孩子蹲着尿尿,他会问“为什么她不站着尿尿?”还会好奇地弯腰去看个究竟。正给他讲故事的时候,他会没头没脑地问:“我是爸爸生出来的,还是妈妈生出来的?”

  在爱的教育基础上,对孩子的性教育应遵循两个原则:越早越好,越真实越好。这样不会伤害孩子的求知欲,不会在将来了解真相后得出“性是见不得人的肮脏事情,否则父母为什么避而不谈”的结论。

 
页码:
  1  越早越好越真实越好
  2  儿时打好基础“青春期”完成过渡  

 

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