当孩子处于成长阶段，不同时期会呈现出不同特点，根据这些特点，儿童房在设计上也各有千秋。

婴幼儿期：0-3岁

    安全主题（认知色彩和形状）
    这个时期的孩子刚刚开始认知世界，对他们来说，一切都是好奇的，一切都是好玩的，什么都想看看，什么都想摸摸，可他们还不懂得什么是安全的，什么是危险的，对于这个时期的儿童房间，安全问题尤其重要。
 
    床的护栏十分重要，它可以保障孩子独自睡眠时的安全；家具注意无尖锐梭角，以避免磕碰孩子的身体，尤其是头部安全；房间内采用一字形过道，过道两侧无杂物，保障孩子方便练习走路和奔跑；电源插座有安全措施，避免孩子发生危险……

    这个时期的孩子开始认知色彩和形状，房间和家具的色彩应采用三原色，如：红、黄、蓝，它们简单、明了，易于儿童识别，装饰品采用较为常见的形状，如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时，自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。

学龄前期：3-6岁

    活动主题（阳光、想象力）
    这个时期的孩子活泼、好动，想象力丰富。家长们可以为他们提供尽可能多的整块活动空间，比如儿童房的中间地带，不必费心为他们准备太多的家居。这个时期是孩子想象力最为丰富的时期，他们会自己想象这里是什么，那里是什么。房间应有较多的门窗，一为保障采光，二为家长可以随时观察孩子，知道他们在做什么。

少儿期：6-12岁

    空间主题（独立、实用）
    这个时期的孩子已经有了相当的独立性，他们的生活已经有了新的主题——学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具，如写字台、书架、衣柜。他们可以把心爱的书摆放在书架上，可以自己收拾衣柜，可以……家具不要多，但要非常实用，旨在锻炼孩子的自理能力。