现实生活中，爱磨蹭的孩子的确是很常见的，但除了极少数外，通常并不是因为孩子“脑袋笨”造成的。就说天天吧，当专家对他进行面对面的观察和测试后，发现他的智力在同龄中属于中等水平，而且通过对他进行多项非智力因素的测查，证明孩子的发展都不差。

    那么，是什么原因呢？

    造成孩子做事慢的因素通常有两个：一是孩子“手笨”，即做事情时，动作不熟练。由于孩子的神经、肌肉活动不够协调，同时缺乏一定的生活技能，所以导致他做事情比较缓慢。二是孩子的时间观念差，做事情缺乏紧迫感。孩子的时间概念通常要到５岁左右才开始形成，而大约在８岁以后才逐渐稳定。

　　如果孩子爱磨蹭是“手笨”造成的，父母就要想办法锻炼他的动手能力，帮助孩子提高动作的熟练和敏捷程度。父母可以与孩子玩一些小的竞技游戏，如比赛看谁穿衣服快，看谁洗澡快等。通过这些比赛，家长可以随时教给孩子穿衣、洗漱、收拾玩具等自我服务的技巧，教给孩子如何利用做事的先后顺序来提高效率、安排时间等。这些游戏玩多了，孩子可能觉得没趣，这时，可以给予适当的奖励来鼓励孩子的胜利。

    如果孩子爱磨蹭是由于时间观念差造成的，父母要有意识地培养孩子的时间观念。在此，笔者推荐两种方法。　
　
    （一）记数法
    父母可事先与孩子讲明数到某一个数的时候，孩子必须把手头正在做的事情做好，然后父母让孩子准备好，说声“开始”，便数“一、二、三、四……”如果开始数时，孩子动作依然很慢，就故意把数数的节奏加快一些，让孩子感觉时间很快，不等他，他就会加快速度。如果到快要结束时，孩子依然还差得比较远，就有意识放慢一些记数的速度。这种记数法的时间间隔没有标准，父母可根据孩子的动作情况灵活掌握，总的原则是，经常使孩子在规定时间快到的时候能够把事情做完，然后对孩子加以表扬，这样会使孩子有一种成功的感觉。　　
    记数法随时可用，往住很有效。　
　
    （二）计时法
　　父母先估计出孩子尽最大能力能够完成此事的时间，并以此作为时间限制，然后根据孩子完成的情况，给予表扬、奖励（或无奖励，根据具体情况决定）。一般来说，一个年龄在３-４岁的孩子，如果不认识钟点，家长可以告诉他应该在长针（分针）指到某一位置时做完；５岁以上的孩子，应该已经学会看时钟，可以直接要求孩子在多少分钟之内完成，或在几点完成。孩子做得好时要及时表扬、鼓励；做得不好，就失去奖励。

　　在开始设计时间的时候，家长要及时核对。孩子做事，家长为他计时，告诉并夸奖他今天比昨天又快了几分钟。这样，孩子会有积极性。